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guitarra mundi
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Teoria Elementar
As notas musicais
Na música os sons foram divididos em intervalos que chamamos de semitom, onde
cada som tem um timbre diferente dado pela altura entre uma nota e outra.
Nesta divisão surgiram 12 sons. Destes 12 sons, 7 notas receberam nomes distintos
e as outras 5 tem os mesmos nomes acrescentados de sinais, que chamamos de acidentes.
Assim temos as 7 notas naturais:
DÓ - RÉ - MI - FÁ - SOL - LÁ - SI
Tons e Semitons: Expressões usadas no intervalo entre duas notas musicais.
TOM: Expressado através de trastes alternados
MEIO TOM = SEMITON: Expressado através de trastes consecultivos
E|-----|------|-----|------|-----|
B|-----|------|-----|------|-----| T = Tom
G|-----|------|-----|------|-----| St = Meio Tom
D|-----|------|-----|------|-----|
A|-----|------|-----|------|-----|
E|--T--|--St--|--T--|--St--|--T--|
0 1 2 3 4 5
|____________|
1 tom
|_____|
1/5 tom
Da casa 1 para a 3 temos 1 tom
Da casa 1 para 2 temos 1 meio tom
Acidentes usados na prática
SUSTENIDO #: Eleva a altura da nota em 1/2 tom
BEMOL b: Abaixa a altura da nota em 1/2 tom
Pressione na casa da nota G (sol) no violão 6º corda 3º casa,
na 6º corda 2º casa encontramos a nota bemol de Sol Gb
na 6º corda 4º casa encontramos a nota sustenido de Sol G#
E------|------|-----|------|
B------|------|-----|------|
G------|------|-----|------|
D------|------|-----|------|
A------|------|-----|------|
E------|--Gb--|--G--|--G#--|
As notas em Bemol ou Sustenidos podem emitir o mesmo som mas recebem dois
nomes diferentes.
Podemos dizer que:
Db e igual a C#
Eb e igual a D#
Gb e igual a F#
Ab e igual a G#
Bb e igual a A#
Observe a disposição das notas no braço do instrumento
Notas em sustenido
E|--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|--D#--|--E--|
B|--C--|--C#-|--D--|--D#-|--E--|--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|--A#--|--B--|
G|--G#-|--A--|--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|--D#-|--E--|--F--|--F#--|--G--|
D|--D#-|--E--|--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|--A#-|--B--|--C--|--C#--|--D--|
A|--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|--D#-|--E--|--F--|--F#-|--G--|--G#--|--A--|
E|--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|--D#--|--E--|
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Notas em Bemol
E|--F--|--Gb-|--G--|--Ab-|--A--|--Bb-|--B--|--C--|--Db-|--D--|--Eb--|--E--|
B|--C--|--Db-|--D--|--Eb-|--E--|--F--|--Gb-|--G--|--Ab-|--A--|--Bb--|--B--|
G|--Ab-|--A--|--Bb-|--B--|--C--|--Db-|--D--|--Eb-|--E--|--F--|--Gb--|--G--|
D|--Eb-|--E--|--F--|--Gb-|--G--|--Ab-|--A--|--Bb-|--B--|--C--|--Db--|--D--|
A|--Bb-|--B--|--C--|--Db-|--D--|--Eb-|--E--|--F--|--Gb-|--G--|--Ab--|--A--|
E|--F--|--Gb-|--G--|--Ab-|--A--|--Bb-|--B--|--C--|--Db-|--D--|--Eb--|--E--|
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Note que na 12º casa temos as mesmas notas das cordas soltas, assim temos
da 12º casa para frente uma repetição da disposição das notas.
Escalas
Escala é uma sucessão de sons que se distribuem em tons e semitons.
É muito impotrtante o estudo das escalas, ele contribui para o desenvolvimento
auditivo, o desenvolvimento mecânico das mãos e as posições das notas em todo o braço.
Devemos ter em mente que toda melodia está baseada sempre em algum tipo de escala.
Existem vários tipos de escala, veja abaixo:
MAIORES
MENORES Harmônicas
Melódicas
a) Escalas Maiores (Modelo a ser Estudado Dó maior)
Todas as escalas maiores contém os semitons dos 3º para o 4º graus
e dos 7º para o 8º graus e entre os demais.
/\
Representação: / \ = Tom
\ / = Semitom
\/
/\ /\ /\ /\ /\
Notas: Dó / \ Ré / \ Mi \ / Fá / \ Sol / \ Lá / \ Si \ / Dó
\/ \/
Graus: 1 2 3 4 5 6 7 8
Conclusão: Na escala de Dó maior os semitons estão de Mi para Fá e
de Si para Dó.
Escala de Dó Maior
Mi Fá
Sí Dó
E-----|------|-----|------|-----|------|-----|-----|------|
B-----|------|-----|------|-----|------|-----|-----|------|
G-----|------|-----|------|-----|------|-----|-----|------|
D-----|------|-----|------|-----|------|-----|-----|------|
A-----|------|-----|------|-----|------|-----|-----|------|
E--F--|--Gb--|--G--|--G#--|--A--|--A#--|--B--|--C--|--C#--|
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
No braço do instrumento na 6º corda temos:
E para F em casas 0 e 1 - B para C em casas 7 e 8
Note a disposição das notas da escala em um teclado
- As teclas brancas representam as notas naturais
- As teclas pretas os acidentes
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1º Aplicação: Acordes simples com pestana
Pestana - Conciste no uso do dedo indicador da mão esquerda que se prende
as cordas
Alguns conceitos básicos:
DI - Digitação inferior acordes com baixo na 5ª corda
DS - Digitação superior acordes com baixo na 6ª corda
ACORDES MAIORES:
1º Modelo de digitação do acorde maior com baixo na 5º corda
C (Dó maior) D (Ré maior) E (Mí maior)
3º Traste 5º Traste 7º Traste
|-----|-----|-----| |-----|-----|-----| |-----|-----|-----|
B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
|--2--|-----|--1--| |--2--|-----|--1--| |--2--|-----|--1--|
.|--3--|-----|--1--| .|--3--|-----|--1--| .|--3--|-----|--1--|
.|--4--|-----|--1--| .|--4--|-----|--1--| .|--4--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
2º Modelo de digitação do acorde maior com baixo na 6º corda
F(Fá maior) G(Sol maior) A(Lá maior)
1º Traste 3º Traste 5º Traste
B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
|--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--|
|--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--|
.|-----|--2--|--1--| .|-----|--2--|--1--| .|-----|--2--|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
B (Si maior) C (Dó maior)
7º Traste 8º Traste
|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
B|--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--|
|--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--|
.|-----|--2--|--1--| .|-----|--2--|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
--------------------------------------------------------------------------------
ACORDES MENORES:
1º Modelo de digitação do acorde menor com baixo na 5º corda
C ( Dó maior) D (Ré maior) E (Mí maior)
3º Traste 5º Traste 7º Traste
|-----|-----|-----| |-----|-----|-----| |-----|-----|-----|
B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
|--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--|
.|--4--|-----|--1--| .|--4--|-----|--1--| .|--4--|-----|--1--|
.|-----|--2--|--1--| .|-----|--2--|--1--| .|-----|--2--|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
2º Modelo de digitação do acorde menor com baixo na 6º corda
F(Fá maior) G(Sol maior) A(Lá maior)
1º Traste 3º Traste 5º Traste
B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
|--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--|
|--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
B ( Si maior) C (Dó maior)
7º Traste 8º Traste
|-----|-----|--1--| B|-----|-----|--1--|
B|--3--|-----|--1--| |--3--|-----|--1--|
|--4--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|--1--|
Exercício para praticar a formação dos acordes com pestana:
Todos os acordes na sequência devem ser feitos com uso da pestana.
Batida:
B /\ || /\ B...
|| \/ ||
Sequência:
C D G A F Bb C
D A C G Bb F G D
Dm C B G F A D C D
Em D C Gm D Am F G Em
1º exercício duas batidas completas em cada acorde
2º exercício uma batida compelta em cada acorde
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ACORDES COM SETÍMA
1º Modelo de digitação Superior com setima (Ds7), baixo na 6º corda
Ds7 Maior
|-----|-----|--1--| ou |-----|-----|-----|--1--|
B|--3--|-----|--1--| B|-----|--3--|-----|--1--|
|-----|-----|--1--| |-----|-----|-----|--1--|
.|-----|--2--|--1--| .|-----|-----|--2--|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|--4--|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|-----|--1--|
Dsm7 Menor
|-----|-----|--1--| ou |-----|-----|-----|--1--|
B|--3--|-----|--1--| B|-----|--3--|-----|--1--|
|-----|-----|--1--| |-----|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|--4--|-----|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--| .|-----|-----|-----|--1--|
2º Modelo de digitação Inferior com sétima (DI7), baixo na 5º corda
DI7 Maior
|-----|-----|-----|
B|-----|-----|--1--|
|--3--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--|
.|--4--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--|
DIm7 Menor
|-----|-----|-----|
B|-----|-----|--1--|
|--3--|-----|--1--|
.|-----|-----|--1--|
.|-----|--2--|--1--|
.|-----|-----|--1--|
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